Les missions du poste


Année scolaire 2026/2027 CDD annualisés d'un an, renouvelable, à temps non complet, du 28 août 2026 au 27 août 2027Les missions :- Encadrer et animer des groupes d'enfants- Proposer des activités ludiques : sport, jeux, culture- Veiller à la sécurité et au bien-être des enfantsLe profil recherché :- Motivé(e) et dynamique- Expérience avec les enfants requise- Diplôme BAFA ou équivalent indispensableLes contrats disponibles :- Temps non complet - 25 % - 401h75 travaillées sur l'année scolaire - tous les midis- Temps non complet - 34 % - 546h23 travaillées sur l'année scolaire - tous les midis + 3 plages au choix parmi le matin et le soir- Temps non complet - 43 % - 691h travaillées sur l'année scolaire - tous les matins + midis + soirs- Contrats de vacation - Vacations ponctuelles pour remplacer des agents absentsLes conditions d'exercice : - Tickets Restaurant (contrats à 34 % et 43 %)- Participation mutuelle et prévoyance- Prise en charge des frais de transports en commun de 75 %- Annualisation (mercredis + vacances scolaires non travaillés, rémunération fixe tous les mois)- Système de badgeuse (récupération ou paiement des heures supplémentaires)- Horaires : matin (7h20-8h30), midi (11h15-13h45) et soir (16h30-18h30)

Le profil recherché

Experience: Débutant acceptéCompétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfantsQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

Compétences requises

  • Créativité
  • Réactivité
  • Empathie
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